DISCIPLINAS
ECONOMIA POLÍTICA DO ESTADO NACIONAL E DA GOVERNANÇA GLOBAL (EPENGG)
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BUROCRACIAS PÚBLICAS E PROCESSOS DECISÓRIOS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: A burocracia do Estado como categoria social específica. Elites estatais e equipes de governo. O alto escalão. Carreiras, nomeações e política burocrática. A formação da agenda pública e o processamento das iniciativas pelos aparelhos do Estado. Processos e preferências no âmbito do sistema decisório. A formulação da política econômica: classes, grupos de pressão, grupos de interesse e a teoria da captura. A seletividade estrutural. Controle social dos agentes estatais e responsividade. Estudos de caso.
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ECONOMIA COMPORTAMENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Discutir diferentes abordagens da análise do consumo em uma economia capitalista contemporânea e como políticas públicas podem figurar em tais análises. A discussão é pautada em aspectos econômicos, sociológicos e psicológicos da tomada de decisão do consumidor e a relação do consumo com o desenvolvimento da sociedade.
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ECONOMIA POLÍTICA DA POLÍTICA ECONÔMICA
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: As políticas macroeconômicas serão estudadas sob o ponto de vista de seus impactos sobre o crescimento da renda, do emprego e sobre a distribuição de renda e riqueza entre os grupos sociais. Busca-se levar a análise para além das meras relações técnicas entre as variáveis ou instrumentos econômicos, para encontrar nas posições e interações sociais estabelecidas entre os vários grupos ou atores os determinantes das decisões de política econômica e seus impactos relativos em cada grupo. Parte-se de uma visão crítica da economia que encontra nas correntes marxistas, institucionalistas e principalmente nas seguidoras de Keynes seu substrato teórico.
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ECONOMIA POLÍTICA DO PODER E CONTROLE SOCIAL
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Analisar as formas de controle social por organizações produtivas, associativas e públicas, segundo a Teoria da Economia Política do Poder, enquanto fundamento conceitual de políticas públicas de caráter social.
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ECONOMIA POLÍTICA DO PODER E POLÍTICAS PÚBLICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Analisar os elementos que condicionam e orientam a definição, formulação e implantação das políticas públicas de caráter social de acordo com os fundamentos da Teoria da Economia Política do Poder.
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ECONOMIA POLÍTICA E RAZÃO GOVERNAMENTAL
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: A construção do saber nas ciências humanas. O saber e o exercício do poder. Microfísica do Poder. Estado e economia política. Biopolítica. Governamentalidade.
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EPISTEMOLOGIA, METODOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Conhecer os fundamentos das dimensões epistemológicas que compõem a matriz epistemológica e as metodologias que lhes correspondem, em estudos interdisciplinares, identificando conteúdos, características, limites, possibilidades e diferenças.
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ESTADO E INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O estado e suas adjetivações. A relação entre os órgãos de soberania. Um olhar sobre o poder executivo. Um olhar sobre o poder legislativo. Um olhar sobre o poder judiciário. Para pensar as instituições.
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ESTUDO DE ELITES POLÍTICAS: QUESTÕES DE TEORIA E MÉTODO
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: O objetivo deste curso é apresentar aos alunos os fundamentos teóricos e metodológicos dos estudos sobre as elites políticas, desde a sua origem nos autores clássicos até os estudos contemporâneos.
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FILOSOFIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Estudo de temas e questionamentos das principais abordagens filosóficas da política no pensamento contemporâneo (séc. XIX e XX). Trata-se de investigar a especificidade das questões da filosofia política, sem perder de vista que, no pensamento contemporâneo, elas se inserem frequentemente em diagnósticos críticos do tempo presente. Sob essa perspectiva, destacam-se temas como as diferentes teorias da ação política; concepções de democracia, de revolução, de liberdade e do totalitarismo; a questão da soberania e suas críticas contemporâneas; a crise da política na era da globalização; a questão da biopolítica; concepções fundacionistas e anti-fundacionistas na definição do ?político?; a dimensão política da reflexão estética; humanismo e anti-humanismo no pensamento político contemporâneo; o debate entre liberais, comunitaristas e decisionistas; concepções de republicanismo e de esfera pública, a teoria crítica da sociedade e o marxismo ocidental.
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MUDANÇA INSTITUCIONAL NO CAPITALISMO MODERNO I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Apresentação e discussão das principais idéias em vigor a respeito do desenvolvimento econômico contemporâneo no que se referem às relações entre estados, mercados e outras instituições, e o desempenho econômico com mudança estrutural numa economia mundial mais interligada. Instituições e desenvolvimento: Conceitos e definições: instituições e mudança institucional; Taxonomia de instituições fundamentais no desenvolvimento; Conceito de Desenvolvimento dos Clássicos do Desenvolvimento; O Método Histórico-Institucional dos Clássicos do Desenvolvimento Econômico; A Emergência de Instituições Promotoras do Desenvolvimento.
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MUDANÇA INSTITUCIONAL NO CAPITALISMO MODERNO II
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Apresentação e discussão das principais visões contemporâneas a respeito da relação entre instituições e desenvolvimento: A visão a partir do Banco Mundial e do FMI; A partir de uma nova economia política; A partir da economia institucional; A partir de outras origens. Discussões de casos: Estratégias Nacionais de Desenvolvimento em Perspectiva Histórica; Instituições de Política Industrial e Desenvolvimento Econômico; Constituição de Sistemas Financeiros e Desenvolvimento Econômico.
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NOVAS TENDÊNCIAS NO DIREITO CONSTITUCIONAL
C.H.: 45 h; Créditos: 3
Ementa: Constituição. Constitucionalismo e Democracia. Democracia versus Constitucionalismo. Jurisdição constitucional (interpretação e aplicação). Separação dos poderes. Direitos humanos e fundamentais. Defesa dos grupos minoritários.
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POLÍTICA BRASILEIRA
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: A relação Estado-Sociedade no Brasil republicano. A dinâmica das instituições políticas brasileiras e suas conexões com as estruturas/processos sociais. Modalidades de participação política e de representação de interesses. Sindicatos; partidos políticos; eleições. Regimes políticos no Brasil republicano. A cena política democrática. A cena política ditatorial. Processos de transição política.
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POLÍTICA E DESENVOLVIMENTO
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O curso trata basicamente de questões relacionadas à macroeconomia do desenvolvimento e a relação entre instituições e desenvolvimento.
Conceitos, evolução histórica, mensuração e determinantes do Desenvolvimento. A problemática dos países retardatários, e o seu contexto histórico. Teorias e modelos de crescimento no longo prazo e o desenvolvimento. Os fatores e as estratégias de desenvolvimento no Pós Segunda Guerra. Estado e o planejamento do desenvolvimento. Condicionantes da formulação, implementação e acompanhamento da Politica Pública. A Metodologia do Marco Lógico (MML)no contexto da política Pública.
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QUESTÕES METODOLÓGICAS I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O problema do conhecimento. A Filosofia da Ciência. Positivismo lógico, empirismo lógico e o ?crescimento do conhecimento?. A busca do método em economia. Escritos clássicos em metodologia da economia: Senior, Stuart Mill. Cairnes, Neville Keynes. Escola Histórica Alemã. Max Weber. Robbins. Hutchison. Friedman. Matemática e o formalismo em economia.
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QUESTÕES METODOLÓGICAS II
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Epistemologia nas ciências sociais. Problemas metodológicos em economia. Direções contemporâneas em metodologia da economia. Pluralismo. A Retórica da Economia. Sociologia do conhecimento e campo científico. Realismo. Progresso em Economia. Foucault e a economia política.
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TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Surgimento e evolução da disciplina de Relações Internacionais. Os contextos políticos, econômicos e sociais nos quais surgiram as teorias das relações internacionais. Evolução das principais teorias específicas das relações internacionais. Teorias pós-positivistas das relações internacionais.
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TEORIA GERAL DO DIREITO CONSTITUCIONAL
C.H.: 45 h; Créditos: 3
Ementa: Democracia e Constitucionalismo. Sujeito constitucional. Constitucionalismo popular. Democracia deliberativa. Casos difíceis e casos constitucionais. A base política do direito constitucional. O direito como interpretação. O direito como integridade. Jurisdição constitucional e defesa dos grupos minoritários.
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TEORIA POLÍTICA I
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: Esta disciplina apresenta aos alunos os textos clássicos fundadores da Ciência Política contemporânea. Confere-se especial atenção às teorias políticas elaboradas por Karl Marx, Max Weber e pelos fundadores da Teoria das Elites (Gaetano Mosca, Vilfredo Pareto e Robert Michels). Pretende-se mostrar como tais textos colocam problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a Ciência Política contemporânea.
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BUROCRACIAS PÚBLICAS E PROCESSOS DECISÓRIOS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: A burocracia do Estado como categoria social específica. Elites estatais e equipes de governo. O alto escalão. Carreiras, nomeações e política burocrática. A formação da agenda pública e o processamento das iniciativas pelos aparelhos do Estado. Processos e preferências no âmbito do sistema decisório. A formulação da política econômica: classes, grupos de pressão, grupos de interesse e a teoria da captura. A seletividade estrutural. Controle social dos agentes estatais e responsividade. Estudos de caso.
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ECONOMIA COMPORTAMENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Discutir diferentes abordagens da análise do consumo em uma economia capitalista contemporânea e como políticas públicas podem figurar em tais análises. A discussão é pautada em aspectos econômicos, sociológicos e psicológicos da tomada de decisão do consumidor e a relação do consumo com o desenvolvimento da sociedade.
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ECONOMIA POLÍTICA DA POLÍTICA ECONÔMICA
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: As políticas macroeconômicas serão estudadas sob o ponto de vista de seus impactos sobre o crescimento da renda, do emprego e sobre a distribuição de renda e riqueza entre os grupos sociais. Busca-se levar a análise para além das meras relações técnicas entre as variáveis ou instrumentos econômicos, para encontrar nas posições e interações sociais estabelecidas entre os vários grupos ou atores os determinantes das decisões de política econômica e seus impactos relativos em cada grupo. Parte-se de uma visão crítica da economia que encontra nas correntes marxistas, institucionalistas e principalmente nas seguidoras de Keynes seu substrato teórico.
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ECONOMIA POLÍTICA DO PODER E CONTROLE SOCIAL
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Analisar as formas de controle social por organizações produtivas, associativas e públicas, segundo a Teoria da Economia Política do Poder, enquanto fundamento conceitual de políticas públicas de caráter social.
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ECONOMIA POLÍTICA DO PODER E POLÍTICAS PÚBLICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Analisar os elementos que condicionam e orientam a definição, formulação e implantação das políticas públicas de caráter social de acordo com os fundamentos da Teoria da Economia Política do Poder.
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ECONOMIA POLÍTICA E RAZÃO GOVERNAMENTAL
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: A construção do saber nas ciências humanas. O saber e o exercício do poder. Microfísica do Poder. Estado e economia política. Biopolítica. Governamentalidade.
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EPISTEMOLOGIA, METODOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Conhecer os fundamentos das dimensões epistemológicas que compõem a matriz epistemológica e as metodologias que lhes correspondem, em estudos interdisciplinares, identificando conteúdos, características, limites, possibilidades e diferenças.
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ESTADO E INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O estado e suas adjetivações. A relação entre os órgãos de soberania. Um olhar sobre o poder executivo. Um olhar sobre o poder legislativo. Um olhar sobre o poder judiciário. Para pensar as instituições.
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ESTUDO DE ELITES POLÍTICAS: QUESTÕES DE TEORIA E MÉTODO
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: O objetivo deste curso é apresentar aos alunos os fundamentos teóricos e metodológicos dos estudos sobre as elites políticas, desde a sua origem nos autores clássicos até os estudos contemporâneos.
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FILOSOFIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Estudo de temas e questionamentos das principais abordagens filosóficas da política no pensamento contemporâneo (séc. XIX e XX). Trata-se de investigar a especificidade das questões da filosofia política, sem perder de vista que, no pensamento contemporâneo, elas se inserem frequentemente em diagnósticos críticos do tempo presente. Sob essa perspectiva, destacam-se temas como as diferentes teorias da ação política; concepções de democracia, de revolução, de liberdade e do totalitarismo; a questão da soberania e suas críticas contemporâneas; a crise da política na era da globalização; a questão da biopolítica; concepções fundacionistas e anti-fundacionistas na definição do ?político?; a dimensão política da reflexão estética; humanismo e anti-humanismo no pensamento político contemporâneo; o debate entre liberais, comunitaristas e decisionistas; concepções de republicanismo e de esfera pública, a teoria crítica da sociedade e o marxismo ocidental.
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MUDANÇA INSTITUCIONAL NO CAPITALISMO MODERNO I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Apresentação e discussão das principais idéias em vigor a respeito do desenvolvimento econômico contemporâneo no que se referem às relações entre estados, mercados e outras instituições, e o desempenho econômico com mudança estrutural numa economia mundial mais interligada. Instituições e desenvolvimento: Conceitos e definições: instituições e mudança institucional; Taxonomia de instituições fundamentais no desenvolvimento; Conceito de Desenvolvimento dos Clássicos do Desenvolvimento; O Método Histórico-Institucional dos Clássicos do Desenvolvimento Econômico; A Emergência de Instituições Promotoras do Desenvolvimento.
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MUDANÇA INSTITUCIONAL NO CAPITALISMO MODERNO II
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Apresentação e discussão das principais visões contemporâneas a respeito da relação entre instituições e desenvolvimento: A visão a partir do Banco Mundial e do FMI; A partir de uma nova economia política; A partir da economia institucional; A partir de outras origens. Discussões de casos: Estratégias Nacionais de Desenvolvimento em Perspectiva Histórica; Instituições de Política Industrial e Desenvolvimento Econômico; Constituição de Sistemas Financeiros e Desenvolvimento Econômico.
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NOVAS TENDÊNCIAS NO DIREITO CONSTITUCIONAL
C.H.: 45 h; Créditos: 3
Ementa: Constituição. Constitucionalismo e Democracia. Democracia versus Constitucionalismo. Jurisdição constitucional (interpretação e aplicação). Separação dos poderes. Direitos humanos e fundamentais. Defesa dos grupos minoritários.
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POLÍTICA BRASILEIRA
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: A relação Estado-Sociedade no Brasil republicano. A dinâmica das instituições políticas brasileiras e suas conexões com as estruturas/processos sociais. Modalidades de participação política e de representação de interesses. Sindicatos; partidos políticos; eleições. Regimes políticos no Brasil republicano. A cena política democrática. A cena política ditatorial. Processos de transição política.
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POLÍTICA E DESENVOLVIMENTO
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O curso trata basicamente de questões relacionadas à macroeconomia do desenvolvimento e a relação entre instituições e desenvolvimento.
Conceitos, evolução histórica, mensuração e determinantes do Desenvolvimento. A problemática dos países retardatários, e o seu contexto histórico. Teorias e modelos de crescimento no longo prazo e o desenvolvimento. Os fatores e as estratégias de desenvolvimento no Pós Segunda Guerra. Estado e o planejamento do desenvolvimento. Condicionantes da formulação, implementação e acompanhamento da Politica Pública. A Metodologia do Marco Lógico (MML)no contexto da política Pública.
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QUESTÕES METODOLÓGICAS I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: O problema do conhecimento. A Filosofia da Ciência. Positivismo lógico, empirismo lógico e o ?crescimento do conhecimento?. A busca do método em economia. Escritos clássicos em metodologia da economia: Senior, Stuart Mill. Cairnes, Neville Keynes. Escola Histórica Alemã. Max Weber. Robbins. Hutchison. Friedman. Matemática e o formalismo em economia.
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QUESTÕES METODOLÓGICAS II
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Epistemologia nas ciências sociais. Problemas metodológicos em economia. Direções contemporâneas em metodologia da economia. Pluralismo. A Retórica da Economia. Sociologia do conhecimento e campo científico. Realismo. Progresso em Economia. Foucault e a economia política.
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TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I
C.H.: 30 h; Créditos: 2
Ementa: Surgimento e evolução da disciplina de Relações Internacionais. Os contextos políticos, econômicos e sociais nos quais surgiram as teorias das relações internacionais. Evolução das principais teorias específicas das relações internacionais. Teorias pós-positivistas das relações internacionais.
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TEORIA GERAL DO DIREITO CONSTITUCIONAL
C.H.: 45 h; Créditos: 3
Ementa: Democracia e Constitucionalismo. Sujeito constitucional. Constitucionalismo popular. Democracia deliberativa. Casos difíceis e casos constitucionais. A base política do direito constitucional. O direito como interpretação. O direito como integridade. Jurisdição constitucional e defesa dos grupos minoritários.
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TEORIA POLÍTICA I
C.H.: 60 h; Créditos: 4
Ementa: Esta disciplina apresenta aos alunos os textos clássicos fundadores da Ciência Política contemporânea. Confere-se especial atenção às teorias políticas elaboradas por Karl Marx, Max Weber e pelos fundadores da Teoria das Elites (Gaetano Mosca, Vilfredo Pareto e Robert Michels). Pretende-se mostrar como tais textos colocam problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a Ciência Política contemporânea.
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