NÚCLEO COMUM - DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
As disciplinas do núcleo comum visam possibilitar uma apropriação rigorosa das categorias teórico-metodológicas basilares no que concerne à natureza e ao papel do Estado. Assume-se, ademais, que o Estado e suas ações na forma de políticas públicas não ocorrem em um vazio histórico. Portanto, junto à apropriação conceitual das teorias do Estado, discute-se a evolução das atividades concretas do Estado em seus contextos históricos, ou seja, em conjugação com as formações socioeconômicas que as condicionam e que, ao mesmo tempo, se modificam com sua ação. Desse modo, o princípio metodológico-analítico que rege o núcleo comum é o histórico-institucional, no qual os conceitos teóricos devem ganhar seus significados em contextos definidos.
Além disso, propõe-se desde o início que os alunos ganhem domínio de conceitos básicos e avançados dos condicionantes da elaboração e do funcionamento das políticas públicas em nível concreto. Dessa forma, uma disciplina de análise e proposição de políticas públicas visa instrumentalizar os alunos para desenvolverem capacidade de avaliação e de proposição de políticas públicas, isto sempre de forma crítica às potencialidades e limites das mesmas. Nesse sentido, a disciplina de Fundamentos das Políticas Públicas vai além dos aspectos meramente técnicos e processuais da avaliação e formulação de políticas para avançar na discussão dos processos que dão forma e delimitam os problemas e os objetivos, as intenções dos formuladores e os procedimentos de implantação das políticas.
Finalmente, a disciplina de Metodologia de Pesquisa visa instrumentalizar os alunos com os fundamentos da elaboração de projetos de pesquisa, uma vez que se quer o programa de pós-graduação proposto como um curso orientado à pesquisa. Esta disciplina será oferecida no segundo semestre para que o aluno possa frequentá-la concomitantemente à elaboração de seu projeto de dissertação ou tese.
Além disso, propõe-se desde o início que os alunos ganhem domínio de conceitos básicos e avançados dos condicionantes da elaboração e do funcionamento das políticas públicas em nível concreto. Dessa forma, uma disciplina de análise e proposição de políticas públicas visa instrumentalizar os alunos para desenvolverem capacidade de avaliação e de proposição de políticas públicas, isto sempre de forma crítica às potencialidades e limites das mesmas. Nesse sentido, a disciplina de Fundamentos das Políticas Públicas vai além dos aspectos meramente técnicos e processuais da avaliação e formulação de políticas para avançar na discussão dos processos que dão forma e delimitam os problemas e os objetivos, as intenções dos formuladores e os procedimentos de implantação das políticas.
Finalmente, a disciplina de Metodologia de Pesquisa visa instrumentalizar os alunos com os fundamentos da elaboração de projetos de pesquisa, uma vez que se quer o programa de pós-graduação proposto como um curso orientado à pesquisa. Esta disciplina será oferecida no segundo semestre para que o aluno possa frequentá-la concomitantemente à elaboração de seu projeto de dissertação ou tese.